Hola, estimados Pupil@s !
Fue un gusto estar compartiendo esta última sesión de clase, con lo cual concluimos el programa que estaremos retroalimentando en su examen final.
Les deseo mucho éxito en su examen y en lo sucesivo, deseando que el Aprehendizaje de lo visto en el curso, sea trascendente en su vida profesional y personal !
Esperando puedan retroalimentar su contrato psicológico, nos vemos en el examen. Un Abrazo, seguimos en el camino....
Prof. ABel
viernes, 16 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
SESIONES 9-11
Hola, estimad@s Pupil@s !
Que tal su semana de descanso? Deseo la hayan disfrutado y aprovechado muy bien !!!
Qué cápsulas de Ackoff te dejaron mayor enseñanza para aplicarlas a la CULTURA DEL EMPRENDEDOR? Qué me dices ahora sobre el manejo más aterrizado de los conceptos de TIPOS DE PROBLEMAS, EFICIENCIA, EFICACIA, EFECTIVIDAD, CRECIMIENTO, DESARROLLO, CREATIVIDAD, ÉTICA EMPRESARIAL, ETC., ETC...Ya tenemos un mejor ZOOM (PERSPECTIVA, VISIÓN) de lo que requiere un emprendedor para establecer las bases iniciales para lanzarse a EMPRENDER con mayores probabilidades deÉXITO? Deseo que más allá de realizar un trabajo de reflexión y crítica (que va más allá de un simple reporte de lectura), logren APREHENDER en verdad algunos de los elementos que pueden ayudarles a saber si podemos ser buenos emprendedores o por lo menos buenos COLABORADORES de quienes cuenten con estas COMPETENCIAS y la VOLUNTAD y ARROJO para seguir este CAMINO.
Cómo va su bitácora? Que han encontrado de interés para reflexionar y debatir en la página:
Más que interesante la información que podemos encontrar aquí, es la forma en la que cada uno de nosotros podemos estar ligando y APREHENDIENDO los elementos más significativos que nos van dando un panorama muy particular sobre nuestros contenidos del curso, de acuerdo a nuestros conocimientos de base y los que vamos adquiriendo sobre la marcha, lo cual va generando un CRECIMIENTO en la información adquirida (Como va ese GLOSARIO?), que traducida en CONOCIMIENTO PERSONAL va generando en nostros un mayor DESARROLLO, en la medida en la que vamos CONECTANDOLO TODO y PRYECTÁNDOLO o APLICÁNDOLO. Por ejemplo, revisar la siguiente liga centrada en el APRENDIZAJE de los FRACASOS, me hace reflexionar sobre lo que comunmente nos ocurre cuando afrontamos un fracaso: queremos salir rápidamente de este y olvidarlo lo antes posible, sin atender el aprendizaje que nos deja, tratando de analizar y reflexionar los errores que nos llevaron a este estado, y buscar las formas de asimilar y conscientizar aquello en lo que tenemos que trabajar para incurrir nuevamente en ellos o proyectar posibilidades de salir mejor librados, en caso de que sea inevitable correr el riesgo nuevamente (vencer nuestros TEMORES, IGNORANCIA y todo aquello que se vuelve un obstáculo a superar, ese es el GRAN RETO y el GRAN APRENDIZAJE que podemos rescatar de un FRACASO. Quién que ha perdido una pareja, un ser querido, algo material significativo, se queda sin buscar superar esa situación? Lo que no necesariamente se debe ver como un fracaso, sino como una perdida inevitable, o evitable si se HUBIERA...logrado contar con los elementos para evitarlo...esto último puede ser circunstancial o un proceso...):
Esta liga, me lleva a otra información muy rica que es una de las competencias o virtudes de todo GRAN EMPRENDEDOR:
Esto no es otra cosa más que lo que conocemos como Férrea VOLUNTAD y FÉ en lo que SOMOS y QUEREMOS, aderezado con INTELIGENCIA y un poco de INTUICIÓN (Todo lo anterior me hace recordar la oración de San Francisco de Asís, que dice: SEÑOR dame SERENIDAD para aceptar lo que no puedo cambiar, VALOR y FORTALEZA para cambiar lo que si puedo; y SABIDURÍA para reconocer la DIFERENCIA entre ambas cosas (situaciones). La liga nos muestra un buen ejemplo de VOLUNTAD y PERSEVERANCIA y la forma en la que puede darse un CRECIMIENTO y DESARROLLO equilibrado y sin conflicto.
Bueno, lo anterior es sólo una de las formas muy breves en las que se desea que estén trabajando sus lecturas y propuestas. Lo más importante es ir más allá del parafraseo o el estar de acuerdo con la lectura, es loq ue nos hace reflexionar y confrontar con lo que ya tenemos de conocimiento, para generar nuevo conocimiento (a esto se le llamaría PRAXIS personal); esto es lo que más importa en el APREHENDIZAJE, pues la información sin este tratamiento se queda como se queda en sus cuadernos y los demás contenedores de información, sin UTILIZARSE y TRANSFORMARSE en nuevos conocimientos y enfoques (Así ha avanzado la humanidad en el conocimiento, aunque en la parte de lo esencialmente humano se esté quedando rezagada, y saben por qué? Porque se queda sólo en palabras y buenas intenciones, y las virtudes y valores humanos requieren de practicarse para afianzarse, enseñarse y aprehenderse :o ).
Nos vemos en clase, en donde estaremos que han logrado APREHENDER de estas últimas lecturas, no olviden llevarlas impresas para su socialización y debate.
Que tengan una excelente semana, hasta pronto !!!
Prof. ABel
viernes, 17 de febrero de 2012
SESIONES 7 Y 8
Hola, estimados Pupil@s !
En estás últimas sesiones hemos estado reflexionando sobre la idea emprendedora "correcta", partiendo de haber tratado con el perfil ideal del emprendedor (en la figura de la persona "correcta"), y considerando, de manera implicita, el momento "correcto" y los valores que debe tener esta figura que es el centro de nuetsro curso: el EMPRENDEDOR, bajo los más diversos contextos y circunstancias que determinan su éxito, mediocridad o fracaso.
Todo este ambiente en el que se desarrolla el emprendedor, sus ideas y acciones, lo hemos visto bajo el reflector de lo que denominamos CULTURA, entendida está, más allá de su concepción antropológica (costumbres, hábitos, arte, moral, ideas y comportamientos de un pueblo o sociedad, que le dan identidad), en su concepción como el CULTIVO DE LA MENTE Y DEL ESPÍRITU, como fue desarrollada en la época de la Ilustración, entre los grandes pensadores como Voltaire y Rousseau.
Un Emprendedor como una persona que desea tener éxito en lo que emprende, debe ser una persona con una cultura que le haga conocerse a sí mismo, primeramente, y a los demás, desde este enfoque de cultura. Desarrollar sus competencias y utilizar las mejores herramientas para trabajar y PENSAR (LA FILOSOFÍA como una de las mejores herramientas para esto), hará de este emprendedor, un emprendedor más que exitoso en los terminos que estamos acostumbrados a valorar el éxito (en lo económico), un emprendedor con los valores ideales para trascienda y deje huella. Pues habrá "Emprendedores" con objetivos de lucro nada más (Sólo basta con mirar todas aquellas empresas creadas sin el respeto a las personas y a la naturaleza, aquellos donde el fin justifica los medios....) , y que tengan éxito en este sentido; pero el verdadero "EMPRENDEDOR EXITOSO" es aquel que contempla como lo que emprenda puede se de beneficio más que personal: social y al medio (o aquellos que corrigieron el camino a tiempo...).
A continuación, ve, escucha, analiza, reflexiona y critica respecto a los dos enfoques que se presentan en los siguientes videos, y saca tus conclusiones al respecto, y en relación a nuestro curso (puedes compartir tu opinión en este espacio, o por correo, con todos).
Y Tú que haces para tener éxito en tu vida? Qué es para ti el éxito?
Hasta la próxima !!!
En estás últimas sesiones hemos estado reflexionando sobre la idea emprendedora "correcta", partiendo de haber tratado con el perfil ideal del emprendedor (en la figura de la persona "correcta"), y considerando, de manera implicita, el momento "correcto" y los valores que debe tener esta figura que es el centro de nuetsro curso: el EMPRENDEDOR, bajo los más diversos contextos y circunstancias que determinan su éxito, mediocridad o fracaso.
Todo este ambiente en el que se desarrolla el emprendedor, sus ideas y acciones, lo hemos visto bajo el reflector de lo que denominamos CULTURA, entendida está, más allá de su concepción antropológica (costumbres, hábitos, arte, moral, ideas y comportamientos de un pueblo o sociedad, que le dan identidad), en su concepción como el CULTIVO DE LA MENTE Y DEL ESPÍRITU, como fue desarrollada en la época de la Ilustración, entre los grandes pensadores como Voltaire y Rousseau.
Un Emprendedor como una persona que desea tener éxito en lo que emprende, debe ser una persona con una cultura que le haga conocerse a sí mismo, primeramente, y a los demás, desde este enfoque de cultura. Desarrollar sus competencias y utilizar las mejores herramientas para trabajar y PENSAR (LA FILOSOFÍA como una de las mejores herramientas para esto), hará de este emprendedor, un emprendedor más que exitoso en los terminos que estamos acostumbrados a valorar el éxito (en lo económico), un emprendedor con los valores ideales para trascienda y deje huella. Pues habrá "Emprendedores" con objetivos de lucro nada más (Sólo basta con mirar todas aquellas empresas creadas sin el respeto a las personas y a la naturaleza, aquellos donde el fin justifica los medios....) , y que tengan éxito en este sentido; pero el verdadero "EMPRENDEDOR EXITOSO" es aquel que contempla como lo que emprenda puede se de beneficio más que personal: social y al medio (o aquellos que corrigieron el camino a tiempo...).
A continuación, ve, escucha, analiza, reflexiona y critica respecto a los dos enfoques que se presentan en los siguientes videos, y saca tus conclusiones al respecto, y en relación a nuestro curso (puedes compartir tu opinión en este espacio, o por correo, con todos).
Y Tú que haces para tener éxito en tu vida? Qué es para ti el éxito?
Hasta la próxima !!!
lunes, 6 de febrero de 2012
RETROALIMENTACIÓN DE PRIMER PARCIAL E INICIO DE SEGUNDA PARTE DEL CURSO
Hola, estimados Pupil@s !!!
Qué tal su puente? deseo lo hayan disfrutado y aprovechado al máximo !!!
Después de nuestro primer parcial, en donde estaremos rescatándo aquellas cuestiones que hay que seguir afinando (aplicación y enfoques de los conceptos básicos, así como el reforzamiento de los pilares filosóficos del cursom que nos ayudarán a estar más homogeneos en actitudes y conocimientos, para desarrollar nuestras competencias particulares, dependiendo de nuestras áreas e intereses profesionales y personales).
Estoy a la mitad de un breve ensayo donde podráa aclararse, mucho mejor, aquello que está todavía sin poderse aprehender, o visto desde los enfoques limitantes de la información adquirida en su formación académica anterior. Para ello, comenzaremos por tratar de quitarnos viejos "paradigmas", que obstaculizan el mirar claramente los nuevos enfoques que se prentenden mostrar. Y para poder explicarlo un poco mejor, los dejo con algo que ayudará a comprenderlo y aprehenderlo mejor.
Y en el mundo del emprendedor, es muy importante adoptar nuevos paradigmas que nos permitan ver más allá de lo común, descubrir, mejorar, innovar !!!
Pueden ver en Youtube la secuencia de videos que son de mucho interés y de apoyo para cambiar nuestros enfoques hacia mejores visiones emprendedoras.
Bien, esperamos sus comentarios y aportaciones también al respecto.
Que tengan una excelente semana, estamos en contacto !!!
Prof. ABel
"CARPE DIEM"
Qué tal su puente? deseo lo hayan disfrutado y aprovechado al máximo !!!
Después de nuestro primer parcial, en donde estaremos rescatándo aquellas cuestiones que hay que seguir afinando (aplicación y enfoques de los conceptos básicos, así como el reforzamiento de los pilares filosóficos del cursom que nos ayudarán a estar más homogeneos en actitudes y conocimientos, para desarrollar nuestras competencias particulares, dependiendo de nuestras áreas e intereses profesionales y personales).
Estoy a la mitad de un breve ensayo donde podráa aclararse, mucho mejor, aquello que está todavía sin poderse aprehender, o visto desde los enfoques limitantes de la información adquirida en su formación académica anterior. Para ello, comenzaremos por tratar de quitarnos viejos "paradigmas", que obstaculizan el mirar claramente los nuevos enfoques que se prentenden mostrar. Y para poder explicarlo un poco mejor, los dejo con algo que ayudará a comprenderlo y aprehenderlo mejor.
Y en el mundo del emprendedor, es muy importante adoptar nuevos paradigmas que nos permitan ver más allá de lo común, descubrir, mejorar, innovar !!!
Pueden ver en Youtube la secuencia de videos que son de mucho interés y de apoyo para cambiar nuestros enfoques hacia mejores visiones emprendedoras.
Bien, esperamos sus comentarios y aportaciones también al respecto.
Que tengan una excelente semana, estamos en contacto !!!
Prof. ABel
"CARPE DIEM"
lunes, 30 de enero de 2012
PREPARACIÓN PARA LA SEGUNDA PARTE DEL CURSO Y SALUDOS !!!
Hola, estimados Pupil@s !
Qué tal, cómo sintieron su examen? Alguien no logró pudo poner algún APREHENDIZAJE? Deseo que lo hayan hecho, pues el examen estaba con esa posibilidad !
En esta sexta sesión estaremos retroalimentando sobre su examen en aprticular, y definiendo las formas en las que estaremos trabajando sus proyectos, como una cuestión complementaria al curso.
Vayan haciendo su próxima lectura con tiempo, para que puedan lograr rescatar los mejores resultados y disfrutarla como su anterior lectura !
Muchas gracias a quien han estado danso su máximo, y quienes se estan apenas integrando a nuestra filosofía del curso, deseo pronto puedan estarlo haciendo ;D !
Que tengan una excelente semana, seguimos en contacto por este medio, por correo o en clase !!!
Pof. ABel
Qué tal, cómo sintieron su examen? Alguien no logró pudo poner algún APREHENDIZAJE? Deseo que lo hayan hecho, pues el examen estaba con esa posibilidad !
En esta sexta sesión estaremos retroalimentando sobre su examen en aprticular, y definiendo las formas en las que estaremos trabajando sus proyectos, como una cuestión complementaria al curso.
Vayan haciendo su próxima lectura con tiempo, para que puedan lograr rescatar los mejores resultados y disfrutarla como su anterior lectura !
Muchas gracias a quien han estado danso su máximo, y quienes se estan apenas integrando a nuestra filosofía del curso, deseo pronto puedan estarlo haciendo ;D !
Que tengan una excelente semana, seguimos en contacto por este medio, por correo o en clase !!!
Pof. ABel
lunes, 23 de enero de 2012
COMENTARIOS DE SESIÓN 4 Y + SALUDOS !!!
Hola, estimad@s Pupil@s !
Que tal su fin de semana? Ya alistándose para su examen? Deseo que Todos y todo bien !!!
Gracias por las aportaciones realizadas por algunos de Ustedes (dando sus comentarios y recomendaciones al respecto, que es lo que más las enriquece, pues la información se puede encontrar ahora más accesible, más no los conocimientos personales al respecto !). Les dejo con una de estas referencias aportadas:
Ésta es mi propuesta de lectura para la clase, es una revista de publicación mensual sobre emprendedores, aquí les envío el link de la de éste mes, la revista se llama EmpreD y los artículos que más llamaron mi atención son "Pasos para una correcta planeación estratégica" y "El miedo a emprender. Una emoción común de la juventud", espero que de verdad se den la oportunidad de leer la publicación sobre todo si realmente están interesados en emprender
http://www.empren-d.mx/ediciones/empren-d16.pdf
y la pagina oficial es: www.empren-d.mx
para que ahí pueda ver las publicaciones anteriores y revisen los artículos más importantes.
Saludos (Berenice Alvarez)
Esta y otras aportaciones que se han realizado, pueden sumarlas aquí también, o seguirlas compartiendo por correo. Hay que aprovechar todo lo que pueda ser de interés y utilidad para cada uno de nosotros (darse de alta en este tipo de sitios, por ejemplo).
En clase estuvimos revisando también los elementos esenciales para pensar en una formación emprendedora con más visión y menos laberíntica. Hablamos sobre lo que define al emprendedor, y que para ello debemos pensar primero en que TIPO DE EMPRENDEDOR SOMOS, VER.
http://www.ingenio.deusto.es/index.php?option=com_content&task=view&id=249&Itemid=109&lang=es
http://www.soyentrepreneur.com/cuando-despierto-por-la-manana-pienso-en1.html
http://www.quibblo.com/quiz/30ntNEH/Que-Tipo-de-Emprendedor-Eres
Vimos que para poder responder a esta y otras preguntas (o casi todas las preguntas), es necesario pensar en ubicar la pregunta en un CONTEXTO y una CIRCUNSTANCIA (ver en la primera liga cuales son estas cuestiones). Y que finalmente podemos tener algo de cada uno de los tipos de EMPRENDEDOR propuestos, y que todo esto dependerá de estas dos cuestiones de base (RECUERDAN LA DEFINICIÓN DE ORTEGA Y GASET cuando le preguntaron ¿QUIÉN ERES? YO SOY "YO" (CONTEXTO DE VIDA DE LO QUE SE HA SIDO HASTA AHORA), Y MIS CIRCUNSTANCIAS (LO QUE ME HARÁ RESPONDER EN UN MOMENTO DADO).
A la luz de lo que un EMPRENDEDOR debe SER, debemos comenzar por tratar de comenzar por reconocer esa CIRCUNSTANCIA (El escenario, el mercado, el CONTEXTO mismo definido en un momento dado), para aprovechar sus COMPETENCIAS, CAPACIDADES, SU "YO", y para ello debe CONOCERSE A SI MISMO primero. Esta línea de pensamiento nos llevó a utilizar la VENTANA DE JOHARI, como una herramienta particular, complemento del ANÁLISIS FODA como una herramienta para trabajar con nuestros proyectos.
Qué hemos APREHENDIDO y que METANOIA y SINERGIA han resultado hasta el momento de estas primeras sesiones de nuestro curso "CULTURA DEL EMPRENDEDOR" que podemos plasmar en nuestro primer examen? Qué aportaciones y desempeño EXTRAordinario hemos realizado? Estamos cumpliendo con nuestro CONTRATO PSICOLÓGICO?
Las preguntas anteriores serán resueltas cuando hayamos evaluado su primer examen. MUCHO ÉXITO y MUCHO "CARPE DIEM" en SUS VIDAS !!!
EXCELENTE TARDE Y SEMANA, hasta pronto !!!
Profe. ABel
Que tal su fin de semana? Ya alistándose para su examen? Deseo que Todos y todo bien !!!
Gracias por las aportaciones realizadas por algunos de Ustedes (dando sus comentarios y recomendaciones al respecto, que es lo que más las enriquece, pues la información se puede encontrar ahora más accesible, más no los conocimientos personales al respecto !). Les dejo con una de estas referencias aportadas:
Ésta es mi propuesta de lectura para la clase, es una revista de publicación mensual sobre emprendedores, aquí les envío el link de la de éste mes, la revista se llama EmpreD y los artículos que más llamaron mi atención son "Pasos para una correcta planeación estratégica" y "El miedo a emprender. Una emoción común de la juventud", espero que de verdad se den la oportunidad de leer la publicación sobre todo si realmente están interesados en emprender
http://www.empren-d.mx/ediciones/empren-d16.pdf
y la pagina oficial es: www.empren-d.mx
para que ahí pueda ver las publicaciones anteriores y revisen los artículos más importantes.
Saludos (Berenice Alvarez)
Esta y otras aportaciones que se han realizado, pueden sumarlas aquí también, o seguirlas compartiendo por correo. Hay que aprovechar todo lo que pueda ser de interés y utilidad para cada uno de nosotros (darse de alta en este tipo de sitios, por ejemplo).
En clase estuvimos revisando también los elementos esenciales para pensar en una formación emprendedora con más visión y menos laberíntica. Hablamos sobre lo que define al emprendedor, y que para ello debemos pensar primero en que TIPO DE EMPRENDEDOR SOMOS, VER.
http://www.ingenio.deusto.es/index.php?option=com_content&task=view&id=249&Itemid=109&lang=es
http://www.soyentrepreneur.com/cuando-despierto-por-la-manana-pienso-en1.html
http://www.quibblo.com/quiz/30ntNEH/Que-Tipo-de-Emprendedor-Eres
Vimos que para poder responder a esta y otras preguntas (o casi todas las preguntas), es necesario pensar en ubicar la pregunta en un CONTEXTO y una CIRCUNSTANCIA (ver en la primera liga cuales son estas cuestiones). Y que finalmente podemos tener algo de cada uno de los tipos de EMPRENDEDOR propuestos, y que todo esto dependerá de estas dos cuestiones de base (RECUERDAN LA DEFINICIÓN DE ORTEGA Y GASET cuando le preguntaron ¿QUIÉN ERES? YO SOY "YO" (CONTEXTO DE VIDA DE LO QUE SE HA SIDO HASTA AHORA), Y MIS CIRCUNSTANCIAS (LO QUE ME HARÁ RESPONDER EN UN MOMENTO DADO).
A la luz de lo que un EMPRENDEDOR debe SER, debemos comenzar por tratar de comenzar por reconocer esa CIRCUNSTANCIA (El escenario, el mercado, el CONTEXTO mismo definido en un momento dado), para aprovechar sus COMPETENCIAS, CAPACIDADES, SU "YO", y para ello debe CONOCERSE A SI MISMO primero. Esta línea de pensamiento nos llevó a utilizar la VENTANA DE JOHARI, como una herramienta particular, complemento del ANÁLISIS FODA como una herramienta para trabajar con nuestros proyectos.
Qué hemos APREHENDIDO y que METANOIA y SINERGIA han resultado hasta el momento de estas primeras sesiones de nuestro curso "CULTURA DEL EMPRENDEDOR" que podemos plasmar en nuestro primer examen? Qué aportaciones y desempeño EXTRAordinario hemos realizado? Estamos cumpliendo con nuestro CONTRATO PSICOLÓGICO?
Las preguntas anteriores serán resueltas cuando hayamos evaluado su primer examen. MUCHO ÉXITO y MUCHO "CARPE DIEM" en SUS VIDAS !!!
EXCELENTE TARDE Y SEMANA, hasta pronto !!!
Profe. ABel
viernes, 13 de enero de 2012
COMENTARIOS DE SESIÓN 3 Y SALUDOS !!!
Hola, estimados Pupil@s !
En esta nuestra tercera sesión hemos estado revisando algunas cuestiones básicas a contemplarpara el inicio y desarrollo de sus proyectos. Tener bien claro el conocer las cuestiones generales como los detalles, es de importancia para iniciar algo (Que le dijo el conejo a Alicia en el "Mago de Oz"? Oppppsssss ! Y no lo dijo el Chapulín Colorado...:o :) pero la idea es la misma: Si no sabemos a donde vamos, lo que queremos y lo que puede involucrar nuestra toma de decisiones o la realización de lo que queremos emprender, lo más seguro es que se termine en otro lugar... que fracase nuestra proyección :( !
Para evitar esto, estuvimos revisando lo que es una idea y un proyecto, así como los elementos que implican su desarrollo (triple restricción -TIEMPO, RECURSOS, ALCANCE), la administración y gestión de los procesos involucrados (Con el objetivo de OPTIMIZAR la EFICIENCIA Y EFICACIA de los FINES y RESULTADOS (EL FIN ES LO PLANEADO, Y EL RESULTADO ES LO QUE SE LOGRA AL FINAL, TRAS SEGUIR EL FIN).
Para poder ampliar y aclarar un poco más lo visto, pueden revisar las siguientes ligas:
QUE ES UN PROYECTO Y SUS IMPLICACIONES (PUEDEN VER MÁS COSAS EN ESTA PÁGINA, SI DESEAN CONOCER MÁS SOBRE EL DESARROLLO DE UN PROYECTO)
PROYECTO Y LA TRIPLE RESTRICCIÓN EXTENDIDA...
EFICACIA, EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD 1
EFICIENCIA, EFICACIA Y EFECTIVIDAD 2
Espero que los conceptos de Administración, Gestión, Eficiencia, Eficacia y Efectividad hayan quedado claros y no se confundan o los olviden más adelante.
Habrá que poner mucha atención, sobre todo, en los medios donde se utilizan los términos, así como la relatividad y sinonimia de estos. El último esquema es muy bueno y aclaratorio, desde el enfoque que se expone.
En nuestra próxima sesión (4), estaremos complementando y aterrizando lo expuesto en esta sesión, con la finalidad de ir construyendo nuestros proyectos con bases sólidas (No importa hasta donde se logre llegar).
Les dejo con esto que puede ayudarles a tener una visión más clara de lo que hemos visto hasta el momento (Dice Confucio que: "Si lo oigo lo olvido, si lo veo lo recuerdo, si lo hago lo aprendo" Así que a trabajar en nuestro proyecto).
Y para formalizar más nuestro proyecto, este debe estructurarse a través del planteamiento de su alcance y plan de negocios, los cuales serán de gran utilidad para asegurar una mayor posibilidad y probalbilidad en la VIABILIDAD, FACTIBILIDAD, "VENTA" y ÉXITO de nuestro PROYECTO.
EJEMPLO DE UN PROYECTO 1 (De acuerdo a la metodología PMBoK. Nosostros sólo hemos visto hasta la definición del Alcance...)
EJEMPLO DE PROYECTO 2 (Metodología Clasica, centrada en lo financiero)
Y como un buen complemento de lo anterior, esta el pensar en la elaboración de un PLAN DE NEGOCIOS (VER AQUÍ LA INFORMACIÓN DE APOYO , el cual nos llevará a contemplar lo necesario para poder evaluar nuestro PROYECTO EMPRENDEDOR.(INFORMACIÓN DE APOYO 2 ).
Si deseas CAMBIAR tu manera de PENSAR y ACTUAR, ATREVETE a ir MÁS ALLÁ de lo CONOCIDO !!! ATREVAMONOS A APRENDER, A COMPARTIR a PERDER EL MIEDO A FRACASAR (al que dirán, al que pensaran de mi, miedo a perder cosas materiales). SI DESEAS SER UN EMPRENDEDOR: TOMA UNA IDEA QUE TE APASIONE, CONOCE LO MEJOR QUE PUEDAS AL RESPECTO, Y LANZATE A HACERLA UNA REALIDAD !!!
Bueno, eso pienso yo, pero...TU QUE PIENSAS? (EXPRESA Y DEJA TUS COMENTARIOS POR ESTE MEDIO O POR CORREO PARA TODOS !!!)
BUEN FIN DE SEMANA, HASTA PRONTO !!!
En esta nuestra tercera sesión hemos estado revisando algunas cuestiones básicas a contemplarpara el inicio y desarrollo de sus proyectos. Tener bien claro el conocer las cuestiones generales como los detalles, es de importancia para iniciar algo (Que le dijo el conejo a Alicia en el "Mago de Oz"? Oppppsssss ! Y no lo dijo el Chapulín Colorado...:o :) pero la idea es la misma: Si no sabemos a donde vamos, lo que queremos y lo que puede involucrar nuestra toma de decisiones o la realización de lo que queremos emprender, lo más seguro es que se termine en otro lugar... que fracase nuestra proyección :( !
Para evitar esto, estuvimos revisando lo que es una idea y un proyecto, así como los elementos que implican su desarrollo (triple restricción -TIEMPO, RECURSOS, ALCANCE), la administración y gestión de los procesos involucrados (Con el objetivo de OPTIMIZAR la EFICIENCIA Y EFICACIA de los FINES y RESULTADOS (EL FIN ES LO PLANEADO, Y EL RESULTADO ES LO QUE SE LOGRA AL FINAL, TRAS SEGUIR EL FIN).
Para poder ampliar y aclarar un poco más lo visto, pueden revisar las siguientes ligas:
QUE ES UN PROYECTO Y SUS IMPLICACIONES (PUEDEN VER MÁS COSAS EN ESTA PÁGINA, SI DESEAN CONOCER MÁS SOBRE EL DESARROLLO DE UN PROYECTO)
PROYECTO Y LA TRIPLE RESTRICCIÓN EXTENDIDA...
EFICACIA, EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD 1
EFICIENCIA, EFICACIA Y EFECTIVIDAD 2
Espero que los conceptos de Administración, Gestión, Eficiencia, Eficacia y Efectividad hayan quedado claros y no se confundan o los olviden más adelante.
Habrá que poner mucha atención, sobre todo, en los medios donde se utilizan los términos, así como la relatividad y sinonimia de estos. El último esquema es muy bueno y aclaratorio, desde el enfoque que se expone.
En nuestra próxima sesión (4), estaremos complementando y aterrizando lo expuesto en esta sesión, con la finalidad de ir construyendo nuestros proyectos con bases sólidas (No importa hasta donde se logre llegar).
Les dejo con esto que puede ayudarles a tener una visión más clara de lo que hemos visto hasta el momento (Dice Confucio que: "Si lo oigo lo olvido, si lo veo lo recuerdo, si lo hago lo aprendo" Así que a trabajar en nuestro proyecto).
Y para formalizar más nuestro proyecto, este debe estructurarse a través del planteamiento de su alcance y plan de negocios, los cuales serán de gran utilidad para asegurar una mayor posibilidad y probalbilidad en la VIABILIDAD, FACTIBILIDAD, "VENTA" y ÉXITO de nuestro PROYECTO.
EJEMPLO DE UN PROYECTO 1 (De acuerdo a la metodología PMBoK. Nosostros sólo hemos visto hasta la definición del Alcance...)
EJEMPLO DE PROYECTO 2 (Metodología Clasica, centrada en lo financiero)
Y como un buen complemento de lo anterior, esta el pensar en la elaboración de un PLAN DE NEGOCIOS (VER AQUÍ LA INFORMACIÓN DE APOYO , el cual nos llevará a contemplar lo necesario para poder evaluar nuestro PROYECTO EMPRENDEDOR.(INFORMACIÓN DE APOYO 2 ).
Si deseas CAMBIAR tu manera de PENSAR y ACTUAR, ATREVETE a ir MÁS ALLÁ de lo CONOCIDO !!! ATREVAMONOS A APRENDER, A COMPARTIR a PERDER EL MIEDO A FRACASAR (al que dirán, al que pensaran de mi, miedo a perder cosas materiales). SI DESEAS SER UN EMPRENDEDOR: TOMA UNA IDEA QUE TE APASIONE, CONOCE LO MEJOR QUE PUEDAS AL RESPECTO, Y LANZATE A HACERLA UNA REALIDAD !!!
Bueno, eso pienso yo, pero...TU QUE PIENSAS? (EXPRESA Y DEJA TUS COMENTARIOS POR ESTE MEDIO O POR CORREO PARA TODOS !!!)
BUEN FIN DE SEMANA, HASTA PRONTO !!!
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